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幼児期のうちから、お金は無限でないことを伝えましょう
子どもにお金教育を始める目安は、小学生になったときです。しかし小学生になって急に始めるのではなく、幼児期から「お金は、パパやママが働いているからあるのよ。無限にある訳ではないよ」と伝え、物を大切にすることを教えていきましょう。
また子どものお金教育は、親子で決めたルールの上に成り立ちます。そのため幼児期から、親との約束を守る習慣をつけていくことも大切です。
お金教育は、子どもの自立を促すための教育
子どもにお金の教育をするとき「無駄遣いはダメ！」「貯金しなさい」と教えるママやパパも多いと思うのですが、言い過ぎるのはNGです。なぜなら、お金は貯めるだけではなく、バランスよく、上手に使えるようになることも大切だからです。
お金教育というのは、お金を貯めたり、使ったりするバランス感覚を身につけ、自立を促すための教育でもあります。将来、子どもがクレジットカードを持ったりしたときに使いすぎたりして困らないように、小学生になったらおこづかい制にするなどして、お金の使い方を教えていきましょう。
低学年、中学年ともに、毎月のおこづかいは1,000円未満が9割
Hugkum編集部が取ったアンケートに寄れば、小学１・２年生のおこづかいの金額は、1位 500円未満 62.8％、2位 500円～1,000円未満 35.7％という結果で、「500円未満」「500円～1,000円未満」が9割を超えました。
※調査対象：小学１・２年生のお子さんをもち、毎月おこづかいをあげている保護者70名／2022年1月HugKum調べ
また小学３・４年生の子では、1位 500円未満 44.0％、2位 500円～1,000円未満 45.7％、3位 1,000～2,000円未満 11.8％でした。
※調査対象：小学３・４年生のお子さんをもち、毎月おこづかいをあげている保護者59名／2022年1月HugKum調べ
子どもの金銭感覚を養えない！ 親がやりがちな５つのこと
ついやりがちだけど、続けていると子どもの金銭感覚が養えなくなる５つのポイントを紹介します。
NG１．おこづかい制でなく、親が何でも買ってあげる
親が何でも買ってあげていると、子どもの金銭感覚は養われません。そのため小学生になったら、おこづかい制にしましょう。ポイントは「今後、おこづかいで買うものは何か」という範囲を、親子で最初に話し合ってルールを決めることです。たとえば「お菓子はおこづかいで買う」と決めた場合は、買い物に行ったついでに、親がお菓子を買ってあげるのはNGです。親子で決めたルールを守ることを徹底しましょう。
NG２．おこづかいで買ったものに、親がいちいち口出しする
金銭感覚を養うためには、多少の失敗はつきものです。失敗を繰り返していくうちに、子どもも学習し、上手にお金が使えるようになっていきます。そのため親子で決めたルールを守っていれば「もう、おこづかい全部使っちゃたの？」「500円も出して、こんなの買ったの？ もったいない！」など、使い道に対していちいち口出しするのはやめましょう。
NG３．子どものおこづかいをまったく管理しない
前述の通り、余計な口出しは控えてほしいのですが、子どもにおこづかい帳をつけさせて、収入、支出、残金を管理してもらい、それを親が確認することは必要です。とくに残金があっているかは、子どもと一緒に確認してください。おこづかい帳は子どもがつけやすければ、ノートでもアプリでも構いません。
NG４．お年玉は全額親が管理する
子どものお金の教育には、ある程度の金額を計画立てて使う経験も必要です。そのためお年玉を親が全額預かってしまうのは考えもの。お年玉からいくらか子どもに渡して、「〇円以上使うときは、必ず相談してね」などルールを決めて、子ども自身でお金を管理する経験を積んでいきましょう。
NG５．電子マネーを持たせない
子どもには電子マネーを持たせないと決めている家庭もあるようですが、これからの時代を考えれば、現金も電子マネーも同等に使えるようになるのが理想です。「交通費以外では使ってはダメだよ」などルールを決めたうえで、電子マネーも現金と同じように使えるように教育していきましょう。
子どもに、電子マネーを使わせない家庭は約9割
編集部が取ったアンケートに寄れば、「お子さんは電子マネーを使いますか？」の質問には、「はい」と回答したのはわずか12.5％。習い事や塾に行くときなどの交通費を電子マネーで支払ったりする子もいるようですが、「子どもに電子マネーは使わせていない」というママ・パパが約９割でした。
※調査対象：未就学～小学６年生までのお子さんをもつ保護者 818名／2022年1月HugKum調べ
おこづかいを盗まれる、友だちにおごるなど、お金のトラブルを防ぐ術も教えてください
小学生になると、友だち同士でお金のトラブルが起きることもあります。たとえばお金の貸し借りやお金が盗まれる、友だちにおごるというトラブルもあります。
次の話は、子どもたちの間で実際にあったお金のトラブルです。
子どもたちの間で、こうしたお金のトラブルはよくあります。そのため小学生になったら、こうしたトラブルを防ぐ術も教えてください。お金教育には、お金のトラブルを防ぐ教育も欠かせません。
記事監修
大竹のり子
金融専門書籍・雑誌の編集者を経て2001年にファイナンシャルプランナーとして独立。正しいお金の知識を伝えることで多くの女性の人生を支援したいという想いから、2005年4月に「女性のためのお金の総合クリニック」として株式会社エフピーウーマンを設立。『マンガで読む 子育てのお金まるっとBOOK』（新潮社）など著書・監修書多数。大学生と高校生の2人の子どもがいる。
取材・構成／麻生珠恵
