「世界特写シリーズ」から「共生編」へ
ジャポニカ学習帳が2025年にリニューアルしました！
55年の歴史を持つジャポニカ学習帳、今回の変更で一番話題になったのはやはりその表紙。1978年からスタートした「世界特写シリーズ」では写真家の山口進さんの写真が表紙を飾っていましたが、2025年11月より「共生編」として切り絵によるイラストが表紙を飾っています。
「共生」としてお互いに、もしくは片方にメリットがある動植物が2種以上描かれています。ここには「自然界の動植物が共生するように、多様な人々が調和して暮らすことの大切さをお子さんに伝えたい」という気持ちが込められています。
ここが変わりました！
表紙が切り絵によるイラストに変わりました
表紙のイラストを担当したのは、大人気の絵本作家、tupera tupera(ツペラ ツペラ)のお二人。
今回、39種の商品のイラストはすべて異なる図柄で製作。植物も含めて擬人化していますが、絵にストーリー性を持たせて、興味の入口としてお子さんの好奇心を刺激するデザインとしています。
また、昆虫もイラストにすることで親しみやすい形で復活をしています。それだけではなく、海の生き物・植物などもバランスよく表紙のモチーフとしています。
ロゴデザインが変わりました
写真をよく見ると、「ジャポニカ学習帳」のロゴデザインも進化しています。
今までのジャポニカ学習帳のロゴのバランスを踏襲しながらも表紙のイラストが持つ柔らかさと親和性のある曲線を活かした、ポップで生命感のあふれるデザインとなりました。
ノートのカラーリングが変わりました
今までのジャポニカ学習帳はすべての教科において同じ緑をベースカラーとしていましたが、今回のリニューアルで用途別に5色に色分けしました。
すべてが同じカラーだと統一感がある反面、ノートを探すときに見つけづらかったり間違えたりということがあったそうです。今回のリニューアルで直感的にお子さんがノートを見分けられるように、多くの方が教科に対して抱くイメージカラー(例えば国語や作文は赤、算数は青など)を用いています。
ここは変わっていません
今回のリニューアルでもここは変わっていません。
裏表紙にある、「ジャポニカ学習図鑑」は続いています
「世界特写シリーズ」では表紙で用いられていた写真のモチーフについて、裏表紙に解説が掲載されていましたが、これは「共生編」でも変わらず受け継がれています。
裏表紙を使って、表紙に描かれた動植物がどのように共生しているかが説明されています。漢字にはふりがなもついているので、小学生になりたてのお子さんでも楽しめますね。
ノートの中、一番前・後ろにある学習百科
表紙をめくってすぐの3ページと裏表紙をめくってすぐの3ページにはジャポニカ学習帳のアイデンティティとも言える「学習百科」が今まで通り用意されています。
ただし、学習百科内のイラストや取り上げるテーマは現代風にアップデート。テーマも4つ「なんでも世界一」「日本の天然記念物」「ふしぎな動植物」「みぢかなナンデ？」で構成されています。例えば「友達の写真をSNSにアップロードしてはいけないのはなぜ？」のようにタブレット学習が浸透して、インターネットが身近になった現代の小学生のお子さんにとって学んでほしい内容も掲載されています。
子どもたちへの想い
今回のリニューアルは長い期間をかけて検討されてきました。またリニューアルを行うにあたって、特に年長の社員の方々から「今までのジャポニカ学習帳が変わってしまうのは寂しい」という声が上がったそうです。ですが、これからの子どもたちのためにできる最適解を探して今回の変更を行ったそうです。
背景には、少子化に加えて、タブレット学習がスタートしてノートの使用頻度が少なくなったことや、お子さんの好みの多様化という時代背景も理由として挙げられました。その中にはインターネットの普及によって、自分が興味のあることをピンポイントで調べられる時代だからこそ、「学習図鑑」や「学習百科」で偶然の知識に出合い「興味の扉を開いてほしい」という想いも込められています。
表紙のデザインにも想いがつまっています
同じ「アリ」が描かれた表紙でも共生の相手が違う
現在のジャポニカ学習帳は教科や用途、罫線の違いにより39種類ラインナップされています。
表紙に描かれている動植物は同じ「アリ」であっても、低学年が使用するノートには「アリとアブラムシ、テントウムシ」のように身近な動植物との組み合わせ(アリはアブラムシから甘い”しる”をもらいお返しに天敵であるてんとう虫から身を守ります)。
高学年になるにつれ「アリノスダマとアリ」のように初めて触れるかもしれないものとの共生がデザインされています。(アリノスダマはアリに巣を提供する植物です)
筆者が気になった表紙は？2つご紹介！
「ウツボとホンソメワケベラ」という組み合わせです。
肉食の魚であるホンソメワケベラは他の魚の体についた寄生虫や古いうろこ、食べかすなどの病気の原因になるものを餌として食べます。ウツボは汚れをお掃除してもらいたいので、ホンソメワケベラが近づくと食べることなく大きな口を開けて掃除をしてもらうんだそうですよ。
「ジンベイザメとコバンザメ」という組み合わせです。
共生というと「ともに助け合う」イメージがありますが、この組み合わせはその法則には当てはまりません。コバンザメはジンベイザメなどの大きな生き物にくっついて楽をしているのですが、ジンベイザメにとってはなんのメリットもないそう。そのような共生の形もあるのですね。
興味を持つことの大切さ
今回のリニューアルのお話を取材してみて、お子さんへの心遣い、どのようにするとお子さんのためになるのか。より良い影響を与えられるのかを社内で長い間検討した上で「共生編」が生まれたことがよくわかりました。
店舗によっては従来品が販売し終わり次第の発売になるかもしれませんが、今後徐々に文具売り場で見かけることになります。
見かけたときにはショウワノートの社員の方々の想いがつまってでき上がった作品としてご覧になってみてください。
ジャポニカ学習帳(共生編)の詳細は
商品ページをプレスリリースでご覧ください。
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文・構成/ふじいなおみ
