５歳児健診は、どんなことができるようになったのかをみてもらう場
――最近、ニュース等でも「５歳児健診」という言葉を聞くことが増えました。改めて、「５歳児健診」とはどのような健診でしょうか。
永光先生 ５歳児健診は、満５歳になるこどもが受ける健診です。多くのお子さんは３歳児健診の次に受ける健診になるのではないかと思います。
５歳児健診では身体計測、運動発達、ことばの発達やお友だちとの関わり方、集団生活での様子などを確認していきますが、保護者の方には「こどものテストの場」ではなく、「５歳になったわが子が、どんなことができるようになったのかをみてもらう場」という視点で健診を受けてほしいと思います。
就学時健診との違いは？
――「就学時健診」もあると思うのですが、５歳児健診と就学時健診では、どのような違いがあるのでしょうか。
永光先生 就学時健診は、小学校入学の半年ほど前に実施されます。主な内容は内科、眼科、歯科健診、教員による面談等で、学校生活を考慮して疾患などを発見するのが目的です。
一方、５歳児健診は、こどもの発育・発達をトータルでみます。就学まで約１年あるので、小学校生活を安心して楽しく、元気に送るための準備を一緒に考える機会にもなります。支援が必要なこどもには、早めに、かつスムーズに支援につなげることができます。
家庭でもていねいに説明を
――５歳児健診を受ける前に、こどもと一緒にしておいた方がいいことはありますか。
永光先生 乳幼児健診の主役は、こどもです。こどもが主役とは、こどもにきちんと伝えること・説明することで、こどもが自分に関わることなんだと理解することです。
保護者の方には、５歳児健診に行く前に、どのようなことをするのかをわかりやすく教えてあげてほしいと思います。急に「５歳児健診に行くよー」と言われても、何も知らないまま健診会場に行くのは、こどもにとってはかなり不安なものです。
例えば事前に、「５歳になって、どこまでできるようになったか確認しようね」「得意なことや苦手なことを確認しようね」と伝えてあげるとよいと思います。
５歳児健診について、こどもにわかりやすく伝えるための、Web絵本「みんなでいこう！ ごさいじけんしん」（produced by ５歳児健診ポータル）を作成しました。ぜひ、お子さんと一緒に読んでいただけたらと思います。
－－Web絵本は絵柄もかわいく、BGMやサウンドエフェクトもついているので、こどももワクワクしながら「ごさいじけんしん」について理解してくれるのではないかと思いました。改めて、絵本の制作に込めた先生の思いを教えてください。
永光先生 先ほども申しましたが、乳幼児健診の主役はこどもです。絵本の形式にすることで、こどもにも「５歳児健診ってどんなことをするのか、なんでするのか」ということが伝わるようにと作成しました。
また、こどもに、より自分自身のことだと感じてもらえるように、最初にお子さんの名前を入れて読み進める構成にしました。
永光先生 お子さんに、「〇〇くんのかっこいいところをみるの、ママ楽しみだな」「先生に、大きくなった〇〇ちゃんをみてもらおうね」などと声をかけていただき、ワクワクした気持ちで５歳児健診を受けてほしいと思います。
Web絵本「みんなでいこう！ ごさいじけんしん」（produced by ５歳児健診ポータル）
ネコやゾウ、フラミンゴなどの動物と一緒に５歳児健診を受けるストーリー。
子育ての気がかりも気軽に相談してOK。地域全体で子育てをするきっかけに
――Web絵本に「わかんないっていえるのもすてきなちからだよ」という一文があって、こどもはもちろん、保護者もホッとする言葉だと感じました。とはいえ実際に健診を受けている中で、「うちの子、〇〇が苦手なんだ」と不安になったらどうしたらよいでしょうか。
永光先生 最初にもお伝えしたように、５歳児健診は決してテストの場ではありません。発育・発達には個人差があるので「うまくできなくても大丈夫」「わからないと言えてすごい！」と、その子らしさを大切に捉えてほしいと思います。
また５歳児健診は、子育て相談ができる場でもあります。こどもの苦手なことや気がかりなことだけでなく、睡眠や食事などの生活習慣、友だちや親子関係など、この機会に子育て全般の気になることを相談してください。
――先生にそういう風に言っていただけると安心します。
永光先生 ５歳児健診は、保護者の方の支援にもつながると考えています。人に相談をしながら子育てをする、地域全体でこどもを育てるきっかけの場でもあるのです。
特に大きな相談事がなかったとしても、「こどもがしっかりここまで育った」「こんなにいろいろなことができるようになった」ということを、みんなで喜んで確認し合う、そういう場になっていけるといいと思います。
お話をうかがったのは
福岡大学医学部小児科教授・診療部長、同大学病院副病院長。 1990年福岡大学医学部卒業。小児科医として子どもの発達や心身医学の研鑽を積み、現在は国が進める「5歳児健診」の全国的な社会実装を目指す研究班の代表を務めている。また、母子保健分野のデジタルトランスフォーメーション（DX）や、睡眠教育「眠育（みんいく）」の普及にも尽力。専門は小児神経学、小児心身医学。「子どもの声を社会に届ける」をモットーに、一人ひとりの特性に応じた切れ目のない支援体制の構築を目指している。
PR／こども家庭庁
文・構成／麻生珠恵