パパママの教養 2026.5.29 「インクルーシブ教育=同じ教室で学ぶ」ではない。ベルギーのフランス語共同体の答えとは?【言語聴覚士 原先生が伝える世界のインクルーシブ教育】 民族や文化など、違いを前提に社会を作ってきたベルギー ベルギーは、ヨーロッパの中... #発達障害#原 哲也
パパママの教養 2026.5.20 【発達障害の子育て】ASDとADHDがある小学5年生のママに聞くデジタル活用術。音声AIの活用で「声かけ疲れ」が減りました! 音声AIをフル活用~「視覚支援」だけではなくデジタルでの「聴覚支援」も取り入れて ... #発達障害
学び 2026.5.17 「じぶんでできた」の気持ちを大切に。ひとりひとりに寄り添う、インクルーシブデザインのランドセルリュック「ぴったセル」 発達特性のあるお子さんにインタビューを重ね3年をかけて完成した「ぴったセル」 お... #発達障害#文具マニアふじいなおみ
お悩み 2026.5.14 【発達障害】「普通という呪縛」からの解放…自閉症の子の進路に迷ったら?二次障害を防ぐには?「進路選びと障害受容のリアル」を著者・自閉症児の母 立石美津子さんに聞いた 子どもの発達障害を受け入れるまで…「障害受容」と親の気持ち ―立石さんの息子さんは... #発達障害
パパママの教養 2026.5.14 【発達障害 ADHD】「うっかり」「落ち着きがない」はしつけのせいじゃない!児童精神科医・本田秀夫先生に聞く「ADHD」の子どもの3つの特徴。明るく伸び伸び育てるコツも ADHDは生まれ持った特性。「しつけの問題」ではない ―ADHDにはどのような特徴がある... #発達障害#黒澤真紀
パパママの教養 2026.4.22 個を尊重するデンマーク。子どもの96%を通常級にしたことで起きた議論とは? 子どもたちにとって最適な環境とは何なのか【言語聴覚士 原先生が伝える世界のインクルーシブ教育】 デンマークにおけるインクルーシブ教育のあゆみ 特別教育の費用が増大したことから、... #発達障害#原 哲也
パパママの教養 2026.4.16 「発達障害があったから世界で読まれる作家になれた」『いま、会いにゆきます』作者を襲ったパニック症状と不安…苦しみながらも13年間書き続けた理由【市川拓司さん・後編】 前編はこちらから https://hugkum.sho.jp/769496 大学時代の絶頂期「窒息するような... #発達障害#牧野未衣菜
パパママの教養 2026.4.16 【ベストセラー作家・市川拓司さん】ADHDと自閉症スペクトラムを持ち、ヤングケアラーだった幼少期。「学校では問題児、いじめも…」折れない心を育てたのは“母の愛” 学校ではいつも問題児! 「みんなと同じ」ができなかった小学生時代 ――市川さんはASD... #発達障害#牧野未衣菜
パパママの教養 2026.4.13 【発達障害の子育て】「いい子」を演じている?聞き分けのいい「きょうだい児」にこそ目を向けて! 発達障害の弟を持つ女の子。高校生になって親との関係が悪くなってしまい… 今回は、... #発達障害#藤原美保
お悩み 2026.4.6 【発達障害と夜尿症】夜尿症は親子の自尊心を傷つけている―発達特性に応じた治療アプローチとは《小児科医に聞いた》 夜尿症治療は、何を治しているのか 呉先生はまず、率直な問いを投げかけます。「おね... #発達障害