「百ます計算」などの「隂山メソッド」が多くの学校・家庭で成果をあげている隂山英男先生が、子供の学力を家で伸ばす方法について教えてくださるコーナーです。
今回のテーマは、小学校に入学してすぐの時期における家庭学習についてです。
家庭学習の３つのポイント
小学校に入学してすぐの時期における学習のポイントは
１．親が家事をしている近くでさせる
２．終えた課題をしっかり見て『とても上手にできたね』など、大いにほめてあげる
そして、
３．子供がもっとしたいと言っても『続きはまた明日ね』と、きっぱり5～10分で終わらせる
この３つです。
１．親が家事をしている近くでさせる
まず最初のポイントは、「親が家事をしている近くでさせる」です。
この理由は、親が見ている・近くにいるという安心感がリラックスを生み、集中できるからです。これは本を読む、宿題をする、明日の時間割を合わせるといった、すべての行動にいえる事です。
特に低学年のうちはリビングルームに子どもの机を置いて、学習に関するすべての事を親の近くで行えるように工夫すれば、それは子供にとって最高の学習環境となるでしょう。
２．終えた課題をしっかり見て『とても上手にできたね』など、大いにほめてあげる
次のポイントは、「終えた課題をしっかり見て『とても上手にできたね』など、大いにほめてあげる」です。
これは親の「ほめ言葉」を通してこそ、子供は達成感を感じるという事です。ある事に取り組み、その結果を親子で共有し、笑顔で喜び合う。
時には「すごい！ こんなに上手にできるんだね」と、驚きを子供に伝える事で、子供の達成感はさらに大きくなります。こうした小さな達成感の積み重ねが、子供の学ぶ意欲を育んでいくのです。
３．子供がもっとしたいと言っても『続きはまた明日ね』と、きっぱり５～１０分で終わらせる
そして最後のポイントが、「子どもがもっとしたいと言っても『続きはまた明日ね』と、きっぱり5～10分で終わらせる」です。
これは私が子供を指導する時、最も大切にしているポイントの１つ。勉強はてきぱきと短時間で終わらせるほどいいのです。
5分で終わったからといって「じゃあもっと勉強しよう」は禁句。子供にとってあっけないくらいの時間で終わらせる事が勉強を「楽しい」と感じさせ、「楽しい」と感じる事が毎日の継続や、「リラックスして集中力アップ」という状態を生み出す事につながります。
「続きはまた明日、一緒にがんばろうね！」が子どもへの最高の一言だといえるでしょう。
入学後しばらくは宿題はありません。今のうちに机に向かう事が楽しいという感覚を育んでおけば、やがて「宿題をしなさい！」と何度も言わなくても自分から机に向かい、宿題なんてさっさと片付けちゃえ、という子になります。
これは親にとっても楽ですし、何より子供の学力習得に欠かせない大切な習慣です。ぜひ小１の早い段階で、学習習慣を身につけてください。
隂山 英男（かげやまひでお）
子ども達の生活習慣改善と「読み書き計算」を主とする徹底した反復学習に取り組み、その指導理論が「隂山メソッド」として多くの学校・家庭で成果をあげている。
編集協力／小倉宏一（ブックマーク） 撮影／奥田珠貴
（初出：『小学一年生』2015年4月号）
