学び 2024.3.4 「皮膚」の3つの役割が私たちの体を守る。皮膚の基本構造と機能をおさえよう【親子で人体を学ぶ】 私たちの体全体は皮膚で覆われています。そのことからもわかるとおり、皮膚は体の最大の器官です。この皮膚には、3つ…
学び 2024.3.3 脂肪を分解する消化酵素「リパーゼ」。体内での働きを知って健康生活を意識しよう【親子で人体を学ぶ】 「リパーゼ」という言葉を聞いたことがありますか？ リパーゼは、体の中にある消化酵素のひとつです。この記事では…
学び 2024.2.27 耳のつくりはどうなってる？ 音が聞こえる仕組みは繊細でミラクル！【親子で人体を学ぶ】 周囲の音を聞く「聴覚」に関わる耳。そもそも耳はどんな作りになっていて、私たちはどうやって音を聞いているのでし…
学び 2024.2.26 クリームに配合されてる「尿素」って何？ 人体での役割と不思議な働き【親子で人体を学ぶ】 尿素とは、尿に含まれる成分で、アンモニアと二酸化炭素からできています。そんな尿素は、からだの中でどうやって作…
学び 2024.2.20 「アミラーゼ」の働きとは。ごはんやパンをエネルギーに変える消化酵素の魔法に迫る【親子で人体を学ぶ】 アミラーゼは、唾液やすい液に含まれる消化酵素のひとつで、でんぷんを分解する働きがあります。そんなアミラーゼは…
学び 2024.2.16 「反射」とは。刺激に瞬時に反応して身を守る、驚きのアクションの秘密【親子で人体を学ぶ】 熱いものに触れたらさっと手を引っ込めたり、急に目の前にボールが飛んできたら思わず目をつぶったり……。そんな反射…
学び 2024.2.15 「見える」ってどういうこと？ 視神経から脳に伝わる仕組みと、視神経を守るためにできること【親子で人体を学ぶ】 視神経とは、目の奧から脳につながっている神経のこと。私たちの目は、光や色を取り入れたときに、それを電気信号に…
学び 2024.2.15 遺伝子が同じ「クローン」って何？ 歴史・生産プロセス・問題点を解説【親子で考えるサイエンス】 コピーしたように元の生き物と同じような個体を作り出す「クローン」。そもそもクローンとはどんなことで、クローン…
学び 2024.2.14 「肺循環と体循環」の違いは何？ 血液はからだをこう巡っている！【親子で人体を学ぶ】 私たちのからだになくてはならない血液の存在。そんな血液の流れには、「肺循環」と「体循環」の2つがあります。肺循…
学び 2024.2.13 「リンパ管」が外敵からからだを守り清掃する？ リンパの驚くべき機能を再確認【親子で人体を学ぶ】 「リンパマッサージ」や「リンパの流れをよくする」などと言うように、「リンパ液」や「リンパ管」という言葉はよく…
学び 2026.6.26 発達障害をサポートする筆記用具、放デイの子どもたちと支援員さんに人気の鉛筆や消しゴムはこれ！【困っている子に寄り添う道具のネットショップ店主がおすすめ】 発達特性のある子にとって文房具選びは、とりわけ重要です。自分の特性を補ってくれる文房具を使うことでストレスが… #発達障害
学び 2026.6.26 発達障害をサポートする「ペンケース・ノート・下敷き・定規」。放デイの子どもたちと支援員さんに聞いた「支持される理由」はデザインややさしい使い心地 放課後等デイサービス（放デイ）の子どもたちと支援員さんに聞いた、工夫のある文房具。前編の「筆記用具」に続いて… #発達障害
学び 2026.6.18 《あるある勘違い》「台風一過」と「台風一家」。正しい用法や類語、英語表現までを解説 台風が過ぎ去るとよく耳にする『台風一過』という言葉。今回は、『台風一過』の意味や語源、使い方、関連語等を一挙…
